lunes, 28 de marzo de 2016

DFC 5.maila

Kaixo guztioi:
Bigarren ebaluaketan egindako gure DFC proiektuaren inguruan egindako gelako lana azaldu nahi dizuegu. Lehenik eta behin, jakin ezazue gure helburua lagunen arteko arazoak, gatazkak eta liskarrak konpontzea izan dela, eta horregatik, gure proiektuak gure harremanak kudeatzeko baliabide bat sortu eta garatu du.
Sentitu, irudikatu, egin eta elkarbanatu dira DFC proiektuaren lau faseak. Hasiera batetik prozesu honen bidez gure artean harremanak hobetzeko eta gure artean arazoak konpontzeko desioarekin lana egin dugu.

Horrela gure gelaren baliabidea azalduko dizuegu: Atari garaietan begirale batzuk egongo dira, ez beti berdinak noski! astebeteko jarduera izango dute eta hauek  Playground Watchers izenarekin izango dira ezagunak. Atariko zaindari hauek, identifikazio bat eramango dute gelakide guztiek jakin dezaten zeintzuk diren arduradunak eta arazo baten aurrean norengana jo behar duten ere garbi izango dute. Era honetan, Playground Watcherrak iskanbila ekiditen lagunduko dute. 






miércoles, 7 de enero de 2015

Design For Change 6.maila

Dagoeneko Gabonetako oporrak pasata jakinera eman nahi dugu, zein izan den gure lehenengo DFC proiektu honen egitasmoa. DFC proiektu honetan hurbilen ditugun Caritaseko egoitza ezberdinetara; Hotzaldira eta Laguntza - Etxera, hurbildu ginen eta Jesusen Lagundiko ; Loiola -Etxera ere, eta bertan zer egiten duten lana sentitzeko aukera izan genuen.









Behin bisitak eginak, ziur geunden zeintzuk ziren egoitza horiengan konfidantzen zuten pertsonen beharrak. Horregatik, Gabonak hain egun bereziak izanik, gabon kanta bat egin genien hiru postalekin batera.

Lagun agurgarriak, 

Gabonak gainean ditugu eta Design for Change proiektuan zuen egoitza ezagutu genuen gertutik, baita Laguntza-Etxea eta Loiola Etxea ere. Gabon hauetan zuek edukiko zaituztegu gogoan, eta zuek guztiengatik eskaera bat egingo dugu: 

Jesus, lagun gaitzazu besteak hobeto maitatzen eta behar dutenen ondoan egoten. 

Hau horrela, euskaraz gabon kanta grabatu dugu zuentzat. 

ZORIONAK ETA URTE BERRI ON!!!!
¡FELIZ NAVIDAD!
MERRY CHRISTMAS!



video

Elkartasunean hezteko aukera bat izan dugu, 
Mila Esker!

lunes, 15 de diciembre de 2014

DIARIO DEL PROYECTO DE 5º A: 1000 LIKE CONGORENTZAT

Hementxe duzun bideo hau 5. mailako ikasleek egin dute Kongoren egoeraz sentsibilizatzeko eta Alboan-ekin kolaboratzeko. Ondoren, proiektua nola garatu dugun egunerokoa duzu.
Mila esker.

Aquí te presentamos el vídeo que hemos hecho los alumnos de 5º A como producto final del proyecto DFC sobre el Congo y después el diario fase por fase. 



ENTRA EN YOUTUBE Y DI QUE TE GUSTA EL VIDEO

YOUTUBEN SARTU ETA ESAN BIDEOA GUSTOKOA DUZULA!

MILA ESKER


FASE 1. SENTITU - SIENTE

Los alumnos de 5º A hemos hecho la fase SENTIR. Hemos ido al patio y el profesor nos ha puesto unos post it en la frente que ponían cosas malas que ocurrían en el Congo. Teníamos que adivinar lo que ponía. En algunos ponía: NO ESTOY VACUNADO,DEJARE EL COLEGIO A LOS 7 AÑOS, TRABAJARE EN LA MINA, MI HERMANA NO VA AL COLEGIO Y MORIRÉ A LOS 45. Hacíamos ese ejercicio para darnos cuenta de las desgracias que pasan en el Congo. 

5 . A ko ikasleek SENTITU FASEA egin dugu. Joan gara patiora eta irakasleak post-it batzuk jarri dizkigu Kongon gertatzen diren gauza txarrak kontatzen zituztenak.Asmatu behar genuen zer jartzen zuen. Batzuetan 
jartzen zuen: EZ NAGO TXERTOTUTA, UTZIKO DET ESKOLA 7 URTEKIN, LAN EGINGO DET MEHATEGIAN, NIRE ARREBA EZ DA ESKOLARA JOATEN eta HILKO NAIZ 45 URTEKIN.



En el patio también hemos sentido cómo en el Congo los niños están tirados en el suelo porque no tienen mesas y hemos hecho una demostración de como viven en el Congo. A algunas personas les castigaron como en el Congo, con los brazos en alto durante mucho tiempo. Luego a la hora del recreo nos dieron media galleta a cada uno y nos pusimos a gritar y a protestar, y eso los del Congo lo soportan cada día. Hemos hecho eso para aprender que no nos tenemos que quejar de lo que tenemos.

Kongon haurrak lurrean eseritak daude zeren ez daukate mahaiarik eta hori egin dugu esperimentatzeko nola bizitzen diren Congon. Haur batzuk zigortu zituzten Congon bezala, besoak altxatuta denbora asko. Gero errekreo orduan gaileta erdi bat eman ziguten eta ohiuka egin genuen eta hori Congokoek pasatzen egunero. Hau egin dugu ikasteko ez dugula kexatu behar.


Al finalizar cada actividad, hemos escrito cómo nos sentimos después de que en el patio solo nos dieran media galleta para cada uno. A la tarde escribimos en un panel lo que nos sentimos durante esos momentos. Y casi todos escribimos que teníamos mucha hambre y también escribimos que nos daban mucha pena los del Congo 

Jarduera hauek eta gero idatzi genuen mural batean nola sentitu ginen patioan gaileta erdi bat bakarrik jan genuenean. Arratsaldean,idatzi genuen panel batean sentitzen genuena eta ia guztiek idatzi genuen gose handia geneukala eta pena handia zentiten genuela.


Al día siguiente el jesuita donostiarra Xabier Zabala nos explicó cómo es la vida de los cogoleños y cómo es Africa: su pobreza, su riqueza, la selva... y nos contó que cuando el estuvo en el Congo estuvo en la parte donde había Ebola... Ane y Javier estuvieron sujetando un mapa para entender mejor lo que decía y explicaba.

Hurrengo egunean Xabier Zabala jesuita bat esplikatzen ari zigun nola zen Congoko bizitza eta nola den Afrika, bere pobreza, oihana... eta esan zigun Congon egon zenean Ebolaren partean bizitzen egon zela... Ane eta Javier egon ziren mapa bat mantentzen hobeto ulertzeko esaten ari zena eta esplikatzen zuena.


Andre, un congoleño residente en Donosti, nos explicó cómo viven los niños y los adultos en la república de Congo. Andre nació en la república de Congo. También le hicimos unas preguntas a Andre. Fuimos todas las clases a ver a hablar con él y eso lo hicimos para saber más sobre la república de Congo.

Andrek guri azaldu zigun nola bizi diren haur eta helduak Kongoko Errepublikan. Andrew orain Donostian bizi da. Gela guztiak joan ginen berarekin hitzegitera eta oso gustora egon ginen.





Esta imagen representa unos diarios de DFC en los que escribimos cómo creemos que es la vida del Congo, ideas para mejorar la vida del Congo, cómo nos sentimos por cada cosa que nos dicen sobre el Congo...
Argazki honek adierazten du DFC egunerokoan zein gauzak pentsatzen ditugun, nola den Congon bizitza eta saiatzen ari gara Congoko bizitza hobetzen eta ideiak pentsatzen ari gara...



2. FASEA: IRUDIKATU-IMAGINA

En esta fase, como se puede ver en las fotos, hemos ido creando ideas para que las personas de Congo tengan más materiales, más comidas al día, que paren las guerras... ¿Cómo podemos ayudar nosotros?
Las ideas las dibujamos en una hoja y las presentamos en clase.

Argazkietan irudikatzen dute gure ideiak Kongo aldatzeko. Hau guztia taldeka egin genuen eta oso gustora egon ginen. Ideia harrigarriak!


FASE 3. EKIN - HAZ

Nos hemos dividido en grupos y hemos hecho el vídeo. Con ese vídeo queremos que en youtube las personas de mucha den a like y consigamos que muchas personas conozcan la siotuación del Congo.


Este día estabamos grabando el video con los compañeros de clase. En este momento estabamos haciendo la escena numero 1 .Esa escena iba sobre como viven los niños del Congo. Era la escena 2 y nos lo pasamos muy bien.

Egun honetan bideoa grabatzen geuden klaseko lankideekin. 2en eszenan geunden eta oso ondo ari ginen pasatzen. Ikusten degu kaseko ikasle batzuk bideoari buruz idazten. Argazkian nire ikaslagunak ikusten dira. 


Junto a la grabación del video, hemos decidido hacer 5 posters para ponerlos por todo el colegio y que la gente visite el blog. Otro grupo de lumnos ha estado editando el video.

Bideoaren grabaketaz gain, 5 kartel desberdin egin ditugu ikastetxean zehar jartzeko eta horrela jendeak gure bloga bisita dezan. Honekin batera, beste talde batek bideoa editatu du.


 4. FASEA. ELKARBANATU - COMPARTE

Y mientras escribimos estas líneas, hemos subido el vídeo a youtube, hemos escrito los mails para difundir la idea y hemos montado una fiesta en clase con juegos y comida. Muchas gracias.
Eta letra hauek idazten ari garen bitartean, bideoa youtubera igo dugu, emailak idatzi ditugu sakabanatzeko gure ideia eta gainera festa bat antolatu dugu jolasekin eta janariarekin. Mila esker





sábado, 29 de noviembre de 2014

DFC LEHEN HEZKUNTZAN MARTXAN! NOS PONEMOS EN MARCHA PARA CAMBIAR EL MUNDO, ¿NOS ACOMPAÑAS?

Gabonak hurbil ditugula, DFC proiektuak martxan daude Lehen Hezkuntzan. Gure mundua aldatu nahi dugu.
Se acerca la Navidad y los alumnos de primaria vamos a cambiar el mundo. síguenos.
Aurreko ikasturtean ALBOANekin kolaboratu genuen. www.alboan.org
Aquí un resumen de cómo lo hicimos el año pasado.

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martes, 17 de junio de 2014

DFC 1go MAILA

Lehen Hezkuntzako 1go mailako ikasleek, DFCko ekaineko proiektuan, gelen eta komunen txukuntasuna eta garbitasunaren inguruan lan egiten egon dira.
Ideia asko izan ondoren, eta hauei buruz asko eztabaidatu eta gero, LHko maila guztietako ikasleei, beraien ideia eta proposamenen berri eman nahi izan diete.
Modu desberdinetan egin dute: kartelak jarriz, bigarren mailako ikasleei beraiek hartutako konpromezuez hitz egin, eta baita aretoan eginiko aurkezpen baten bidez.
Hona hemen aretoan egin zuten aurkezpenaren bideoa.

Los alumnos de 1º de Educación Primaria han estado trabajando sobre el orden y la limpieza de los aseos y sus clases en el proyecto de DFC de junio.
Después  de tener muchas ideas y valorarlas, han querido hacer partícipes de estas ideas y de sus propuestas al resto de los alumnos de EP.
Lo han hecho de diferentes maneras: poniendo carteles, contando a los alumnos de 2º de Primaria los compromisos que han adquirido, y también, a través de una exposición que hicieron en el salón de actos.
Aquí tenéis el vídeo de la presentación que hicieron.

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miércoles, 26 de febrero de 2014

lunes, 10 de febrero de 2014

6. maila EKIN. 6.D. "INGURUA EZAGUTU"

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6.D gelako ikasleak gara eta abenduan egin genuen proiektuan, gure inguruan lan egiten duten zenbait erakunde ezagutu genituen. Gelan bildu ginenean, eta IRUDIKATU (IMAGINE) fasean, bideo bat egitea erabaki genuen bertan bizi izandakoa aditzera emateko. Orain EKIN ( DO) fasea osatzeko, zuek gure bideoa ikustea falta da. Animatu eta klikatu!